2014高考志愿填报 预测校线和专业线方法

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来源:人民网2014年6月17日【评论0条】字号:T|T

  高考志愿填报掌握了中级实战技巧行不行?也已经 做到了另一方必知六大主次、知彼必知五个方面行不行?严格来说还是不行。为那此?要说清楚之类 大难题,首先让让.我都 要知道各地招生录取的游戏规则,尤其是省级招生办的投档规则,他是精确到以“分”为计算单位的,也已经 由于分析哪位考生的考分那怕仅仅只低于院校的投档分数线一分,省级招生办是不要再将考生的档案投向院校的,没人院校已经 要再由于分析录取的。已经 ,高考志愿填报的最核心、最关健、最难点是比较准确的来预测校线和专业线。为此,笔者独创了比较准确预测校线的三大办法:两线差加修正值法;分数含金量区别法;分数排序定位法;以及预测专业线之办法:三线差加修正值法。当然啦,让让.我都 已经 掌握预测校线的之类 办法:两线差加修正值法,就基本能能 “搞懂”校线,由于分析你能掌握预测校线的之类 办法,那无疑会更有益于你的校线更加准确,录取的把握性会更大。

  第八章 两线差加修正值法(预测校线)

  两线差加修正值法是之类 既定量又定性,以定量为主,以定性为辅,预测当年学校的录取最低分数线(简称校线)的办法。具体来说已经 ,最后,用当地当年选用(或预估)的某科类某批次录取控制分数线加在修正值,得出所预测出某学校当年的录取最低分数线。

  一、两线差

  (一)那此是两线差?

  两线差,顾名思义已经 两条分数线相减所得的差,即每年学校的录取最低分数线(简称校线)与各省(自治区、直辖市)每年所划定的各科类各批次录取控制分数线(简称省线或批次线)之差。如华中科技大学2012年在湖北省理工类录取最低分数线1004分,湖北省2012年第一批次本科理工类录取控制分数线551分,两线差即为53分(1004-551=53)。武汉大学2012年在湖北省文史类录取最低分数线1003分,湖北省2012年第一批次本科文史类录取控制分数线561分,两线差则为42分(1003-561=42)。西安交通大学2012年在河北省理工类录取最低分数线646分,河北省2012年第一批次本科理工类录取控制分数线564分,两线差82分(646-564=82)。余此类推。

  (二)采用两线差的由于分析及其作用

  并非 要采用两线差,是由于分析此年与彼年的相同分数,即此1000分与彼1000分是能能 画等号的,已经 具可比性。这主已经 由于分析不同年度各科试题的综合难度系数是不同的,找不到同一五个 参照系内,从实质上来说,不同年度分数的含金量是不同的。比如说北京市1005年的理科1000分所对应的排序位置是1461位,而北京市1006年的理科1000分所对应的排序位置仅是5775位,能与1005年排序1461位相对应的是1006年的6100余分;同是1000分,可含金量相差100余分之多。再看看对考生录取具有非常重要作用的各科类各批次录取控制分数线就更清楚了:北京市1005年理科第一批次录取控制分数线为470分,而该市1006年理科第一批次录取控制分数线为528分,相差了100余分。已经 ,采用两线差就能能 将不同年份的不具可比性的录取分数线,变成了具有可比性的资料。这就使得让让.我都 眼前 的资料,不仅能能 作纵向的比较,也能能 作横向的比较。

  二、修正值法

  (一) 那此是修正值法?

  并非 将其称之为修正值法,是由于分析修正值全部都不 简单的一步运算就可得出的,已经 几只步骤与几只方面的有机合成,具体来说已经 基数(某地当年的某科类某批次录取控制分数线)、波动分数与修正分数的有机组合。

  (二) 修正值法中的核心内容是那此?

  修正值法中一五个 核心的内容,已经 波动系数。之类 波动系数,经笔者分析研究并非 断总结,采用了以黄金分割系数为基础并经衍生的波动系数:(1)主要的波动系数0.382;(2)主次的波动系数0.618;(3)附带的波动系数 ;(4)衍生的波动系数。衍生的这几只波动系数是怎样才能产生的呢?① 由波动系数产生了波动系数。② 由波动系数产生了波动系数。③ 由波动系数产生了波动系数,当然可称之为波动系数为的使用,简单来说已经 ,只时要几年的即可。④ 由波动系数产生了波动系数;⑤ 由波动系数产生了波动系数,简单地说,也找不到波动系数使之成为的这1个 波动系数。

  (三)修正值法中不可或缺的内容是那此?

  修正值法中还一五个 不可缺少的内容,已经 通过修正因素得出修正分数。由于分析在各地招生的高校众多,而报考的考生更是数以十万计,也找不到招生录取中产生的学校录取最低分数线必然处于着差异性、多变性和多样化性。这就造成在已经 清况 下,除了充分利用波动系数的作用外,还时要“考虑修正因素搞懂修正分数”。这是由于分析修正分数在修正值法中具有不可或缺的作用、减小误差的作用、与波动系数互补的作用以及稳妥保险的作用和简便可行的作用。

  (四) 修正值法中不可忽略的十大修正因素。

  在选用采用那此波动系数的时候 ,由于分析在求出波动分数、计算出预估分数的基础上,均有必要考虑需修正的因素;能能 才能 全面地考虑了需修正的因素,才由于分析使所预测的校线误差更小已经 ,从而更准确已经 。时要先强调说明的是:全面考虑了需修正的因素,进行修正的分数一般在以内,非常特殊的清况 则另当别论。需考虑的修正因素通常有那此呢?

  1.当地当年不是 大的事件变动。如1004年湖北省高考从采用全国统一试卷到语文、数学、外语自行命题,再到高考志愿填报从使用多年的考后估分填报改为据分填报。一般来说,据分填报比较容易产生考生 “扎堆”报考已经 高校的大难题,尤其是第一年进行更是没人。四川省1005年,广东省1008年高考志愿填报也从考前猜分填报改为据分填报,也产生了比较严重的“扎堆”报考省内高校的大难题(即便没人,据分填报的“扎堆”大难题比之猜分填报与估分填报还是要稍好已经 )。这从棘层上看是采用据分填报的高考志愿填报办法造成的,而从深度1次看则是由于分析考生未能使用行之有效的报考办法(即较准确地预测校线)。近几年,教育部大力推进平行志愿,已经 地方均由“小平行”改为“大平行”。上述变化均属地方上大的事件变动,时要将其作为修正因素重点加以考虑。

  2.所报学校近几年不是 大的事件变动。如1004年北京航空航天大学处于的招生丑闻对其1005年的招生产生了显而易见的较大负面影响。北航1004年在鄂投档分数线高达647分,比省划投档线高出多达86分,而1005年则跌入了谷底,投档分数线仅为524分,与省划录控线持平。这上端并非 有1004年冲高、1005年向下回归的作用,但招生丑闻产生较大负面影响是能能 能定的。北航在已经 省市的投档线也呈现了同样的变化趋势。已经 由于分析遇到已经 的清况 ,考生也应对预测分数作出修正。

  3.当年学校招生工作及宣传的力度。大多数考生和家长希望能到哪所院校读大学,主已经 办法各院校的社会影响和院校在另一方心目中的形象与地位。对已经 院校而言,在各地的招生清况 与当年的招生宣传及招生工作力度有很大关系。如西安交通大学1002年在湖北省的院校投档分数线为599分,高出省划重点线44分;可到了1003年,其在湖北省的院校投档分数线为1003分,仅高出省划重点线1分; 1004年清况 更糟,其在湖北省的院校投档分数线为561分,等于省划重点线。于是在1005年,西安交通大学便派出大批招生人员光临湖北,对相关重点高中及其所推荐的优秀生源进行攻关,还通过媒体进行较大力度的“宣传攻势”。1005年6月27日,即武汉市举行1005年高招咨询会的时候 ,西安交大还在武汉二中举行招生咨询会。至此,西安交大已在湖北省十余所重点高中举行咨询会,“网罗”高分考生。同西安交大如出一辙的是,1004年没人在湖北省招到高分考生的已经 省外名校,1005年提前启动,按湖北省招办组阁 的一分一段表,和高分考生“亲密接触”。简直当年就收效颇好,西安交通大学1005年在湖北省的院校投档分数线达574分,竟高出省划重点线多达100分。这当然是合力作用的结果,既有前2年跌到谷底,时要自然回归的作用,全部都不 加大招生宣传及招生工作力度所起的立竿见影的作用。遇到着之类 清况 ,考生也应对预测分数作出修正。

  4.关于高校预估当年录取分数线。

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